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チュチェ107（2018）年1月16日、敬愛する金正恩総書記が増改築されたピョンヤン教員大学を現地指導した時のことです。小学校での教授方法の実技室、自然実験教授の手法室、子供の知能開発の技術普及室を始め大学の全ての教室は、実践と実技の教育が可能な多機能化した教室に作られていました。
小学校での教授方法の実技室を見た金正恩総書記は、バーチャルとリアリティーの状況下での教授方法が新しくユニークだと言いました。そして、同行した大学の人に、現職の小学校の教員は、最新のこの教育技術を知っているか、と聞きました。
大学の人は、どう答えて良いかためらっていました。大学で学ぶ学生たちの教育だけにこだわっていて、現職の小学校の教員にまではついぞ考えが及ばなかったからでした。
総書記は、これから、ピョンヤン教員大学を始め近代的に整えられた教育大学で現職の教員を再教育する制度を立てるべきだ、現職の教員に対する再教育システムと遠隔教育システムのような優れた教育システムをすべて稼動させ、教員のスキルアップに絶えず力を入れるべきだと強調しました。
こうして、ピョンヤン教員大学ではピョンヤン市の小学校の教員に対する再教育が定期的に行われるようになりました。
これは、科学技術の更新周期が引き続き短くなっている今、教員の知識の老化を防ぎ、発展する時代に即してその資質を高めるための重要な契機となっています。
（政治―為民献身）
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明るい未来のために、教育の担当者に、教育の発展のために（平壌教員大学）、教育革命の担い手に、教育強国目指して、教育大学のモデルに、充実した実と根、丈夫な根、根、根と実、喜びの笑みを湛える
国の花、幸せの花（ピョンヤン教員大学総長パク・クムヒ、男女平等権法令）
半世紀近くも教壇に立って（ピョンヤン教員大学博士助教授ソン・スンオク）
その日のことが忘れられません（キム・ソンミ）、張り合いある兵士時代を思う（柿の木の中隊）
新しい世代を重んじる金正恩委員長（中国北京師範大学の教授、博士の尚暁援）
金正恩委員長は科学技術の発展と教育に大きな力を入れています（スイス共産主義青年の書記長サムエル・イエムボ）
朝鮮画「ジャガイモの花咲くテホンダン」（ピョンヤン教員大学教師ホ・ヨンイル）
深い印象を受けました（1）
優しくて偉大な方（スイス共産主義青年の書記長サムエル・イエムボ）
