教育革命の担い手に

朝鮮では、教育を国の将来と民族の興亡を左右する重要なことと見なし、教員を教育革命の担い手に育てています。

チュチェ107(2018)年1月のある日、敬愛する最高指導者金正恩委員長はピョンヤン教員大学*1を訪れました。朝鮮人民は、科学と教育を社会主義強国建設の勝敗を左右する重要なことと見なす金正恩委員長の揺るぎない意志を胸の中に刻み、国の明るい未来を思い描きました。

ピョンヤン教員大学が立派に改築されたのには、胸熱い話が秘められています。金正恩委員長は以前から、ピョンヤン教員大学を教育の科学化、情報化、近代化がハイレベルで実現した大学に立派に造り、国中に一般化する構想を温めました。そして、大学の改築に格別な関心を向けて手間隙をかけて指導し、多忙な中にも改築されたピョンヤン教員大学に出向きました。

金正恩委員長は長時間にかけて大学の各所を見て、国の未来を担う教育者に空の星でも取ってやり、金の座布団の上に座らせたような気持ちだ、国の明るい未来がありありと目に浮かぶようだ、と言いました。満面に明るい微笑を湛えて喜ぶその姿を仰ぎ、周りの人たちは胸の奥から熱いものがこみ上げました。

金正恩委員長は、根が丈夫であってのみ、充実した実がなるように、教員の資質の高さによって学生の実力が上がる、教員の陣営を適格者で揃えるのが重要だ、と言いました。そして、実力の高い教員から習った学生の間で、国の将来の担い手が輩出する、国中の教職員は教育の担当者、新世紀の教育革命の担い手であることを自覚して、教育に燃えるような愛国の情熱と清らかな心を捧げなければならない、と言いました。続けて、教育を発展させるための綱領となることも教えました。その教え通り、ピョンヤン教員大学だけでなく、国中の教育者の努力によって、教育は転機を迎えています。

キム・ソンジュ小学校リ・ヨンリョル校長のお話です。

「金正恩委員長はピョンヤン教員大学を現地指導して、子供たちに1つを教えても、分かりやすくて面白く、原理的に教え、その知能開発に役立つように教えなければならない、と細やかなことにまで気を使いました。学校では、既存の教育環境や条件に慢心せず、授業の方法を絶えず改善するために努めました。先日も、授業と現実を結び付ける技術を完成し、導入して、子供たちが年齢に適した言葉を選んで使い、自分の意見を論じ、発表する能力を高めるのに役立てました。これからも、国の未来をさらに美しく、充実なものにするために情熱の限りを尽くすつもりです」

このように、朝鮮の教育者は教育革命の担い手であることを自覚して、教育の国、人材強国づくりでより大きな役割を果たすでしょう。

(今日の朝鮮)

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2018年の記事
 

ピョンヤン教員大学教育の担当者に教育の発展のために教育強国目指して教育大学のモデルに充実した実と根丈夫な根根と実
国の花、幸せの花(ピョンヤン教員大学総長パク・クムヒ、男女平等権法令)
半世紀近くも教壇に立って(ピョンヤン教員大学博士助教授ソン・スンオク)
その日のことが忘れられません(キム・ソンミ)張り合いある兵士時代を思う(柿の木の中隊)
新しい世代を重んじる金正恩委員長(中国北京師範大学の教授、博士の尚暁援)
金正恩委員長は科学技術の発展と教育に大きな力を入れています(スイス共産主義青年の書記長サムエル・イエムボ)
朝鮮画「ジャガイモの花咲くテホンダン」(ピョンヤン教員大学教師ホ・ヨンイル)
深い印象を受けました(1)
優しくて偉大な方(スイス共産主義青年の書記長サムエル・イエムボ)



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*1 平壌教員大学(평양교원대학)

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Last-modified: 2018-09-05 (水) 21:27:31