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全人民科学技術人材化は、社会の構成員みなを大卒水準の知識を身につけた知識型勤労者、科学技術の発展の担い手に準備させることです。これは朝鮮労働党の人材育成戦略とも言えます。
全人民科学技術人材化の実現のために、朝鮮では働きながら学ぶ大学を増やし、教育のレベルを高めてより多くの勤労者が高等教育を受けるようにしています。特に遠隔教育システムをさらに発展させています。これに対する社会の関心が日増しに高まる中、受講生も増えつつあります。また科学技術殿堂を中心とする全国的な普及ネットが形成され、新しい科学技術の資料が中央から末端にダウンロードされています。
各所に構築された科学技術普及施設で勤労者は、科学技術の知識を習得しています。盛んに行われている模範技術革新単位称号獲得運動は全人民科学技術人材化を促しています。
模範技術革新単位であるピョンヤン326電線総合工場の労働者ペ・ジョンソプさん、職長補佐のチャン・ジュンソンさんは語ります。
「誰もが学習すれば、アイディアの達者になると思います。暇さえあれば学習していますが、その過程に科学技術上の懸案を解決しています」
「職場の従業員は科学技術普及室を利用して熱心に学習し、スキルアップに励んでいます。結果、技術技能のレベルが著しく上がり、アイディアの達者も増えています」
朝鮮労働党の人材育成戦略によって朝鮮では、人みなが一生涯学び、最新科学技術を習得しています。
（政策）
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