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実践・実技能力を高めてピョンヤン建築大学の建設機械工学部で実践・実技型の人材育成に力を入れて成果を収めています。 学部の教員たちは学生の認識効果を最大限高め、その創造的能力を高めるための教授を目指しています。教員たちは学生の認識能力と応用能力での差を減らすため、理論教育と実践教育を密接に結びつけました。 教員のリ・シムジョンさんのお話です。
学部では、バーチャルリアリティ技術を利用した模擬実習装置も製作して、学生が現場と同じ環境で直接扱いながら実践・実技能力を高め、クリエーティブな思惟活動ができるようにしました。 学生たちの創造的能力が高まり、教育ではめぼしい進展が遂げられました。 理論と実践教育を結びつけ、実験・実習の比重を高めて学生たちが学んだ知識を活用できる創造的応用能力を身に付ける時、科学技術人材の育成で成果が収められると言うのが学部の教員たちの経験です。 （文化―教育、保健医療）
2023.06.09の記事
平壌建築大学：エコ建築目指して、奇抜なアイディア、新たな工法、建築のIT化、将来有望な建築の人材を育てるつもりです、実践・実技能力を高めて、文明国の明日を描くところ、名言とエピソード「10分間待っている」、名誉総長の20分間の講義、元肥（平壌建築大学）、有意義な初の講義
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