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共和国はどこへ行って見ても科学技術を普及する所があり、これはそのままそこの従業員を知識型の勤労者に育てるのに大いに役立っています。ピョンヤン326電線総合工場にも遠隔講義室と電子閲覧室、科学技術図書の閲覧室などがある大規模な科学技術普及室があります。
この科学技術普及室の運営が活発になり、労働者のみなが1つ以上の創意工夫を出すための大衆的な技術革新運動が活発に行われています。この工場の労働者たちは技術者だけでなく、自分たちも生産の成長とクオリティーアップ、新しい製品の開発のための技術革新をすべきだと思っています。
遠隔教育大学への関心が高まる中、今は百数十人、とその入学生が増えています。助け合い導き合いながら、また大学の教師や工場の技術者に助けられながら、学習で高い成績を受け、学んだことを実践に活用するため励んでいます。
工場の労働者パク・チョンリョルさんのお話です。
「工場で働いている時はわからないことが本当にたくさんありました。それで学ばなければ、と思って遠隔大学に入学しました。勉強を始めて一年しかありません。この工場には働きながら学ぶ条件が十分揃っています。すべてが私たちの努力にかかっています。一生懸命勉強すれば、工場の生産正常化にも、自分自身にもプラスになるでしょう」
工場の労働者リ・ヒョクチンさんのお話です。
「いざ勉強となりますと、それも容易なものではありませんね。いつも足りないのは時間でした。あんなに時間が大事だということを始めて知りました」
労働者が一番多く訪ねてくるのは電子閲覧室です。ここでは工場ネットを通じて科学技術を普及しています。工場のホームページには生産についての資料がダウンロードされています。その資料からアイデアが生まれ、実現させた例が少なくありません。従業員のみなが暇さえあれば、ここを訪れています。
ここでは職場別の討論会もよく行われます。職場内での科学技術上の問題を互いに研究し、討論しながら解決しています。工場では1ヶ月に1回ずつ試験を行い、その成績で総括もし、評価も行っていますが、これを通じて従業員の学習熱は日増しに高まっています。
このように誰もが時間を惜しんで学び、創意工夫の名人が増え続けているのがこの工場の現実です。この1月だけでも労働者の間で40件余りの技術革新案が出ました。これはそのまま生産の成長とクオリティーアップにつながっています。
（今日の朝鮮）
